OÙ ?
J’interviens à votre domicile dans le secteur du Chablais, du Bas-Chablais et du Pays du Gavot.
Je peux, si vous préférez, vous accueillir dans mon bureau de Féternes ainsi que dans celui de Thonon.
COMMENT ?
Je propose un accompagnement adapté et personnalisé.
Je suis spécialisée dans l’accompagnement d’enfants avec des difficultés liées à un handicap ou des particularités (dys, « enfants Zèbres », troubles de l’attention, phobie scolaire, handicap mental etc.).
Je suis solidement formée et expérimentée. J’ai développé des compétences éducatives et relationnelles qui me permettent de tisser un lien de confiance et ainsi de favoriser les progrès.
Chaque enfant est unique. Je privilégie la qualité de la relation. L’enfant sait qu’il peut m’accorder sa confiance car je suis vraiment là pour le soutenir dans ses efforts et ses apprentissages.
Je respecte l’enfant dans tout son être et suis vraiment dans l’accueil et la bienveillance.
Mon objectif est de m’appuyer sur les ressources et les goûts de l’enfant afin qu’il (re)trouve le plaisir d’apprendre et de comprendre. Développer sa confiance, son estime, favoriser sa compréhension et encourager son autonomie font partie de mes objectifs d’accompagnement. J’aime proposer des outils personnalisés.
Je propose un premier entretien, très important qui sert de point de départ. Il donne une orientation pour les séances. Nous échangerons sur vos attentes, celles de votre enfant, sur ce que vous avez déjà mis en place. Nous ferons un point sur la méthodologie et les priorités.
Une séance dure une heure. Une séance d’une heure trente peut être pertinente suivant les capacités de concentration et l’investissement de l’enfant.
QUAND ?
Afin de rendre l’accompagnement le plus efficace possible, je demande une certaine régularité.
À ce jour, il me reste quelques créneaux disponibles, si vous le souhaitez, je vous invite à me contacter.
DIFFERENTS TYPES D’ACCOMPAGNEMENTS
Veuillez trouver ci-dessous, quelques propositions, en fonction des âges et des situations, ceci pour vous donner une idée. Bien entendu, il est personnalisé et défini avec vous et votre enfant :
- Pour les enfants pas encore scolarisés (dès 18-24 mois) :
Je prends appui sur la pédagogie Montessori et propose un accompagnement à la vie pratique et vie sensorielle, et si l’enfant est prêt, à la lecture et au calcul.
Je propose d’accompagner l’enfant à « faire tout seul ».
Les apprentissages sont solides et particulièrement bien ancrés. Et surtout l’enfant est autonome et heureux de faire tout seul, d’apprendre par lui-même et surtout pour lui-même !
Je peux aussi proposer d’autres supports d’apprentissages complémentaires ainsi qu’une palette variée de jeux éducatifs.
- Pour les enfants scolarisés :
Je prends appui sur les supports scolaires de l’enfant. Suivant la demande des familles, je peux aussi bien aider à apprendre les leçons, les adapter, proposer des exercices, soutenir la lecture, la compréhension, la méthodologie etc.
J’ai également des manuels, des exercices et différents supports. Je donne souvent le choix à l’enfant. Si nous soutenons l’apprentissage de la lecture, je propose différents supports et l’enfant choisit, en fonction de ses centres d’intérêts et de son élan d’apprentissage. J’encourage beaucoup l’enfant et soutiens ses efforts. Je suis vigilante et attentive à ce que je peux lui demander.
En fonction de ce qui est étudié en classe, j’apporte mon matériel Montessori correspondant, ce qui permet à l’enfant d’intégrer plus facilement en manipulant et en faisant tout seul.
Dans une séance, nous prenons le temps de faire un ou plusieurs jeux éducatifs (jeux de familles de sons, animaux, jeux de vocabulaire, de stratégie, de culture générale etc.)
Avec les jeux, nous travaillons aussi bien la lecture, le vocabulaire, la concentration, la confiance, la méthodologie et la stratégie ainsi que le plaisir de découvrir et d’apprendre.
- Pour les enfants non-scolarisés ou déscolarisés :
Je m’adapte aux supports de l’enfant s’il en a, et propose différents supports qui existent dans le commerce, mais aussi des supports personnels, mon expérience et mon matériel Montessori.
Je propose également une palette variée de jeux éducatifs.